1、以英语为母语的学习环境

　　T同学家庭目标明确，从1年级便把孩子送进了国际学校，在双语环境及以英语为母语环境的浸润下，T同学的英语自然不错。

　　所以如果目标明确想要未来升学海外，其实可以考虑在低年级阶段把孩子送到双语学校，给孩子的学校提供良好的语言环境，还能为日后高中学段的学习打好基础。

　　2、日常学习培养英语思维

　　对于如何学习英语，T同学的方法是“有意识”地使用英语。

　　例如，如果出去玩，看到有英语路标或者是英文介绍，T同学更倾向于默默拿来练习，虽然刚开始辨认起来比较困难，但正是因为这种有意识地练习才能让他养成对英语的“无意识”，能真正用英语思维去思考问题。

　　有意识练习不仅仅停留在外出时，T同学从1年级开始就会每天有半小时的英语书籍阅读时间，每天也会进行英语听力练习。

　　如果在英语学习上遇到什么问题，学校外教老师也被T同学拿来“利用”，经常与外教沟通也能锻炼英语表达。

　　看到这里小编不禁想起来网上的一个段子：外国朋友来到上海想练习中文，没想到上海人抓到一个外国人就迫不及待用英语交流，锻炼自己的英文表达，所以在上海可以看到一个很神奇的现象：外国人用中文问问题，中国人用英文回答。

　　其实就是这个道理，语言是长期积累的过程，想要提升英语能力，功夫要下在平时，多读、多听、多练，英语能力自然而然就会有较大的提升。

　　3、必要的考前练习不能少

　　以上只是日常英语积累要做的努力，如果想要认真准备一门考试，肯定要针对考试进行考前突击训练，毕竟常考题型及题量需要做到心中有数。

　　小托福题型比较多，难度相对不低，对标托福考试，所以能在一定程度上体现学生的英语能力水平。

　　如果英语基础比较好，考试之前可以把小托福近十年的真题研究明白，涉及到的知识点及考点掌握的很好，考试无非就是一场练习，就像T同学一样，轻松把英语考试玩明白。

　　但是如果英语水平一般或者是中等偏上，有考高分的需求，但是不知道如何努力，那就先来把英语水平明确。

　　可以通过一整套的小托福试卷来测试，也可以通过全真测评试卷来完成，测试后要采取与之相对应的方法去练习。